Концепція "Нова українська школа"

Ключові компетентності учнів початкових класів

•                    вміння вчитися;

•                    загальнокультурна;

•                    громадянська;

•                    здоров’язбережувальна;

•                    компететності з ІКТ;

•                    соціальна.

Вміння вчитися

•                    Учень вміє вчитися, якщо він визначає сам або приймає мету, яку ставить вчитель, відповідно до неї планує і виконує необхідні дії, контролює та оцінює  свої результати.

•                    Навчальна діяльність визріває в надрах ігрової і лише поступово стає провідною.

Вміння вчитися

•                    організовувати своє робоче місце;

•                    орієнтуватися у часі та берегти його;

•                    планувати свої дії;

•                    доводити роботу до кінця.

Загальнокультурна компетентність

—    духовно – моральні основи життя людини.

—    особливості національної і загальнолюдської культури в побутовій і культурно – дозвіллєвій сфері.

—    культурологічні основи сімейних, соціальних, суспільних явищ.

—    роль науки та релігії в житті, засвоєння наукової картини світу.

Громадянська компетентність

•                    усвідомлення своєї належності до різних елементів природного, етносоціального й соціально-культурного середовищ.

•                    знання своїх прав і обов’язків.

•                    здатність екологічно мислити.

•                    бережливе ставлення до природи, до людей, до самого себе.

Здоров’язбережувальна компетентність

•                    уявлення і поняття про здоров’я, здоровий спосіб життя та безпечну поведінку;

•                    усвідомлення здоров’я як вищої життєвої цінності;

•                    взаємозв’язок організму людини з природнім і соціальним оточенням;

•                    удосконалення фізичної, соціальної, психічної та духовної складових здоров’я;

•                    дбайливе ставлення до свого здоров’я:        здорове харчування, розпорядок дня, гігієнічний догляд за тілом, загартовування.

Компететності з ІКТ

•                    Здатність учня орієнтуватися в інформаційному просторі, володіти і оперувати інформацією.

•                    Вміння добувати, осмислювати, опрацьовувати та використовувати інформацію з різних джерел,  користуватися різноманітною довідковою літературою.

Соціальна компетентість

•                    Проектувати стратегії свого життя з урахуванням інтересів та потреб різних соціальних груп, індивідумів, відповідно до соціальних норм та правил, наявних в українському суспільстві;

•                    Продуктивно співпрацювати з різними партнерами в групі  та команді, використовувати різні ролі й функції в колективі, проявляти ініціативу, підтримувати та керувати власними взаєминами з іншими;

•                    Конструктивне розв’язання конфліктів, досягнення консенсусу, брати на себе відповідальність за наслідки вчинків.